| 1. |
ウォームアップ |
a. |
「ストレッチ」 |
b. |
「名前オニ」→＋「サウンド＆ムーブメントオニ」 |
c. |
空間を意識して歩く、「数集まり」 |
d. |
「レッツもじもじ君」、「美しい形」 |
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2. |
リチュアルとは |
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3. |
「動く彫刻」のリチュアルを見てみよう 「良い例」と「悪い例」 |
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4. |
「動く彫刻」 気持ちを音と身体で表現しよう |
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みんなで、テラー、アクター、ミュージシャンを体験する |
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「今朝の気持ち」、「最近の子育てについて」 |
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| ●アンケート記入・回収 |
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◎ |
いつもとは違うまた濃密な時間で、楽しさが終わった後でじわじわとこみ上げてきた。子どもと離れるだけでなく、自分に集中できる。無意識に力が入っている部分をほぐしてくれる貴重な時間だった。 |
◎ |
決まりごとを勉強できて良かった。家では「私って駄目なのかな」と思ったりするのだが、他人の話を聞いて「同じだ」と思ったり、演じた後「良かったよ」と誉められたりすると自分に自信がもてる。 |
◎ |
緊張していたが、戸惑っている暇がなく、流れるように乗せられていた。全体的にとてもスムーズ、なごやかで、わかりやすく楽しかった。 |
◎ |
体験ではなく、基礎的なことを学ぶのは、とても楽しい。今後、私たちが地域で活動していくうえで不可欠なことだと思った。自分の気持ちを演じてもらうことは、改めて心がのびやかになると感じた。 |
◎ |
お勉強は初めてだったが、とても楽しかった。リチュアルは、私にとって安心材料だと思った。
自分の経験に皆さんが、共感してくれること、皆さんの経験に自分が共感できることは、子育てにとても役立っている。 |
◎ |
３回目の参加だが、奥深さをますます感じた。客観的な見方が身につきそう。 |
◎ |
とても充実していた。たくさんの専門用語が出て来て感心した。子どものことを振り返り、やさしくしなくてはと反省する。 |
◎ |
あっという間だった。ステップアップには、必要な時間だった。初めて子どもを預けて参加したが、集中して取り組め、心が解放された。 |
