＜子育て支援ワークショップ＞　ケーススタディ

●全体の流れ

ワークショップ

　a．情報交換

　・「自主練習」に参加した回数と練習の様子を情報交換しよう　

　b．身体と声のウォームアップ　　「背中たたき」＆「アエイウエオア王様」

　c．プロジェクトグループごとにチームワーク、アクティングのためのウォームアップ　

　・「春よこい」　歌詞をアクティング、振付けしてみよう

　d．上演のためのリハーサル

　・<動く彫刻、ストーリー、ペアズ>　

　e．パフォーマンス実習

　・一般観客に対してのプレイバックシアター上演

 

「魔の時刻」

　２歳の子どもと、生まれたばかりの赤ちゃんを抱えて大変な毎日を送っている。夕食の頃から始まり、ピークはお風呂の時間である。上の子が甘えて大騒ぎすると、仕方なく赤ちゃんを置いて泣かせたまま相手をすることになる。　私にとっては、どちらも大事な子どもであり、どちらにも同じように接したいと思っているが、とても疲れる。

「その気持ちに感動」

　子どもルームで働いていたとき、「どんぐりころころ」の歌が聞こえてきた。そのうち私の近くにきて歌ってくれた。２歳だというのに音程がとれていて、すばらしかったので「上手ね」というと、さらに何度も歌ってくれた。　お母さんの話によると先日、私がいないとき残念がっていたとのこと。そして、今日は私に会えたことがうれしくて歌を披露してくれているというのだ。その気持ちがうれしかった。

「でも、もう８ヵ月」

　８ヵ月になる下の子をお姉ちゃんが、とてもかわいがる。私が台所で手が離せないでいるときなど、ずっと面倒をみてくれる。欲しがるものをもってきてやり、行きたいところがあれば抱いて連れていく。仲良くしているのはうれしい。しかし、もう８ヵ月になるのに、自分から動こうとも這おうともしない。このままで大丈夫なのかと心配になる。

「助け舟」

　母親と子どもが集まる会場でのこと。母親同士は、話がはずみ、子どもは子どもで遊んでいた。そのうち上の息子がけんかをしたらしく泣きついてきた。下の子の授乳中だった私は、相手をしてやることもできず困ってしまった。そのとき、そこにいた母親仲間が赤ちゃんは見ているから上の子の話を聞いてあげたら、と言ってくれた。ほんとに助かった。

「揺れる思い」

　私が仕事に出て、７歳の子どもが１人で留守番をすることがある。そんなときのために、いくつかの約束ごとを決めた。大人がいないときには、友だちを連れてこないというのも、その１つだ。先日、その約束が破られていることが発覚し、再度話し合った。友だちの親のなかには、どうかと思うような行動をとる人がいることもわかった。あまり厳しくすると子ども同士の付き合いにも、近所づきあいにも差し障るかもしれない。どうしたものかと先が思いやられる。